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立足核心素养,解码一轮复习

浏览次数:107 发布人:adminmyl 发布时间:2018-12-07 20:54:14
12月3日上午第一节课,11中CBD校区高三3班历史课堂上,巧析高考题,师生同探究,思维齐碰撞,课堂精彩纷呈,引人入胜。
作为此次学校骨干教师献课活动历史学科的主讲老师,汪建华老师平时就很注重对高考题的研究与解读,课前做了充分准备,搜集经典题,与组内其它老师讨论,不断反思,终奉献出一堂以历史学科核心素养为导向,以高考原题为切入点,具有思维启发意义的一轮复习历史课。课上,汪老师首先准确清晰的回顾了古希腊、罗马的历史基础知识,重心放在对高考题32题解读,或教师示范,或学生自主,或师生讨论,现场研究气氛浓烈,教师适时的总结,并不断激发学生探究欲望,自主解决历史问题,学生不仅复习了基础知识,同时形成了较为科学的解题步骤,明晰高考考向,有效指导了学生一轮复习。
随着课程及高考改革的不断深入,基于核心素养,培养学生思维的课堂愈加重要,该堂课很好的体现了这一精神,具有较强的借鉴与推广意义。
                         (供稿:高2019级吴亚秋,审核:应刚)
 

 

 

 

 

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