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不一样的热力环流

浏览次数:349 发布人:adminmyl 发布时间:2018-11-13 15:51:27

 

——记高2021级骨干教师献课
 2018年11月7日上午,南岸区高一地理实践研修活动在十一中学校举行。陶怡、胡再贵两位老师执教了《冷热不均引起大气运动—热力环流》新课。全区高一地理教师、十一中全体地理教师以及酉阳四中杨校长参加了本次活动。
 第一堂课,陶老师以土耳其热气球为主线创设问题情境。通过学生动手实际操作热力环流实验,掌握热力环流示意图,培养学生地理实践力。教师讲解热力环流原理,引导学生主动思考,发现问题,积极订正问题。与此同时,她采用地理场景教学,讲解海陆风、山谷风、城市风,让学生灵活运用热力环流原理,感悟生活中有用的地理。
 第二堂课,胡老师的学历案内容充实详尽,打破常规,知识重组,惊艳全场。胡老师充分展示了一位经验丰富的地理教师风格,从热力环流的原理到应用、气压表达,再到知识拓展,采用丰富详尽的材料,承转自然、环环相扣培养学生地理综合思维能力以及正确的人地协调观念。课堂上,他语言风趣幽默,深入浅出,学导互动,效率极高。
   课后全体地理老师在多媒体2教室评课交流,各位老师对陶老师的教学设计和胡老师的学历案给予了极高的肯定,并且给出了自己的建议和感悟。最后,胡再贵老师和大家一起分享了十一中编写学例案经验。他强调,学例案中的行为动词、条件都要以学生为主语,体现学生的主体性。学历案是教学的一种载体,都要配合教学目标,使地理核心素养在课堂上能够自然生长!
(供稿:高2021级陶怡,审稿人:余飞扬)
 
陶怡老师上课
 
 
胡再贵老师上课
 
 
教师评课学习
 
 
 

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